PROF-FILO: o que pode um encontro formativo entre a universidade e docentes da Educação Básica?
Breve Resenha: O artigo Prof-Filo: o que pode um encontro formativo entre a universidade e docentes da educação básica?, de […]
PROF-FILO, uma rede epistemológica e educativa: histórias e vivências do núcleo UFCG
CARVALHO, Flávio de. PROF-FILO, uma rede epistemológica e educativa: histórias e vivências do núcleo UFCG. PROBLEMATA: REVISTA INTERNACIONAL DE FILOSOFIA,
Ensino de Filosofia e o Segundo Grau
GALLINA, Simone Freitas da Silva. Ensino de Filosofia e o Segundo Grau. Educação (UFSM), Santa Maria, v. 22, p. 55-68,
Repensar a Educação: Foucault
GALLO, Sílvio. Repensar a Educação: Foucault. Educação & Realidade, [S. l.], v. 29, n. 1, 2004. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/educacaoerealidade/article/view/25420
Pedagogia libertária e ideologia: vias e desvios da liberdade
O artigo Pedagogia libertária e ideologia: vias e desvios da liberdade, de autoria de Sílvio Gallo, publicado originalmente em 1997,
Sobre la utilidad de la filosofía en las instituciones educativas
KOHAN, Walter Omar; CERLETTI, Alejandro. Sobre la utilidad de la filosofía en las instituciones educativas. The Wesleyan Graduate Review, Forth
Filosofia: um instrumento para a Educação
OLIVEIRA, Paula Ramos de. Filosofia: um instrumento para a Educação. Multiciência (ASSER), São Carlos – SP, v. 2 n.1, n.1,
O paradigma anarquista em educação
GALLO, Silvio. O paradigma anarquista em educação. Nuances (UNESP Presidente Prudente), v. II, n.02, p. 09-14, 1996. Link: https://www.nodo50.org/insurgentes/textos/educa/06paradigma.htm
Filosofía de la Educación. Algunas perspectivas actuales
KOHAN, Walter Omar. Filosofía de la Educación. Algunas perspectivas actuales. Aula, Salamanca, Espanha, v. 8, p. 141-151, 1996. Link: https://www.researchgate.net/publication/41555756_Filosofia_de_la_Educacion_Algunas_perspectivas_actuales
Filosofia para Crianças: alguns pontos para reflexão
LORIERI, M. A. Filosofia para Crianças: alguns pontos para reflexão. Ângulo: Cadernos do Centro Cultural Tereza d´Ávila, Lorena-SP, v. 66,
