Edição nº 07 | Período de 09 a 15 de outubro de 2026
Panorama da Semana: Dados da Docência Nacional e Oportunidades em Ciência Aberta e IA
A semana de 09 a 15 de outubro de 2026, marcada pelo Dia das Professoras e dos Professores, trouxe a divulgação de dados consolidados do Censo Escolar pelo Ministério da Educação e pelo Inep, registrando a evolução do corpo docente da Educação Básica brasileira na última década e destacando mecanismos de avaliação da formação de professores, como a Prova Nacional Docente (PND) e o Enade das Licenciaturas.
No campo da formação continuada e da capacitação metodológica de professores e pesquisadores, o período destaca oportunidades gratuitas com inscrições abertas: o ciclo de webinários da série Fronteiras do Saber da CAPES aborda a pesquisa com Inteligência Artificial generativa, publicação internacional sem custos em Acesso Aberto e justiça informacional, enquanto a Rede Federal abre processo seletivo para pós-graduação gratuita contemplando História e Filosofia da Ciência.
As Notícias da Semana (09/10 a 15/10/2026)
1. Censo Escolar: Brasil registra mais de 2,4 milhões de docentes na Educação Básica
- Data da Publicação: 15 de outubro de 2026
- Origem / Instituição: Ministério da Educação (MEC) / Inep – Notícias Oficiais
- Assunto e Resumo: Dados do Censo Escolar da Educação Básica divulgados pelo Inep no Dia dos Professores mostram que o Brasil passou de 2.187.154 docentes, em 2015, para 2.407.049, em 2025 — um crescimento de aproximadamente 10% (quase 220 mil profissionais a mais em uma década). As mulheres permanecem como maioria expressiva na docência básica, somando 1.896.389 professoras (78,8% do total). No campo da qualificação, o Inep apontou duas iniciativas em desenvolvimento: a Prova Nacional Docente (PND), baseada nas Diretrizes Curriculares Nacionais para apoiar estados e municípios na seleção de professores da rede pública, e o Enade das Licenciaturas, voltado a avaliar as competências da formação inicial docente.
- Acesse: Notícia Oficial no Portal do MEC/Inep
2. Treinamento CAPES / Elsevier: LeapSpace™ na prática e a pesquisa com Inteligência Artificial
- Data da Realização: 23 de outubro de 2026 (sexta-feira), das 14:00 às 16:00
- Origem / Instituição: Portal de Periódicos da CAPES (Série Fronteiras do Saber) em parceria com a Elsevier | Palestrante: Thiago Bernardino
- Assunto e Resumo: A CAPES promove webinário online e gratuito sobre a plataforma LeapSpace™, voltada à aplicação de Inteligência Artificial generativa na recuperação da literatura científica. A capacitação aborda estratégias de busca semântica, triagem bibliográfica e síntese conceitual, auxiliando pós-graduandos e professores da Educação Básica na condução de revisões de literatura para pesquisas e elaboração de materiais didáticos.
- Inscrições Abertas: Inscrição na Turma 6210 — Portal de Periódicos CAPES | Ficha do Evento na ABEFil (ID 20877)
3. Treinamento CAPES / IEEE: Como publicar em acesso aberto e sem custo de APC
- Data da Realização: 26 de outubro de 2026 (segunda-feira), das 19:00 às 21:00
- Origem / Instituição: Portal de Periódicos da CAPES (Série Fronteiras do Saber) em parceria com a EBSCO / IEEE | Palestrante: Ana Carolina Nogueira
- Assunto e Resumo: Oficina prática sobre os acordos transformativos (Read & Publish) negociados pela CAPES com a editora IEEE. A sessão orienta autores sobre as etapas para submissão de artigos em periódicos internacionais no modelo de Acesso Aberto (Open Access) com isenção integral da taxa de processamento de artigos (APC – Article Processing Charge).
- Inscrições Abertas: Inscrição na Turma 6140 — Portal de Periódicos CAPES | Ficha do Evento na ABEFil (ID 20915)
4. Treinamento CAPES / IBICT: Justiça informacional em ciência, tecnologia e inovação
- Data da Realização: 27 de outubro de 2026 (terça-feira), das 19:00 às 21:00
- Origem / Instituição: Portal de Periódicos da CAPES (Série Fronteiras do Saber) em parceria com o IBICT | Palestrante: Priscila Sena (Pesquisadora IBICT)
- Assunto e Resumo: Debate sobre as assimetrias no acesso à produção científica global, justiça epistêmica e soberania de dados frente à datificação do conhecimento. A atividade aborda os princípios da ciência aberta e suas interfaces com a ética da informação e a Filosofia da Ciência.
- Inscrições Abertas: Inscrição na Turma 6194 — Portal de Periódicos CAPES | Ficha do Evento na ABEFil (ID 20882)
5. IFSC abre 160 vagas em especialização gratuita com disciplina em História e Filosofia da Ciência
- Data da Publicação: Outubro de 2026 (Inscrições abertas até 20/10/2026)
- Origem / Instituição: Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC) / InfoEducação
- Assunto e Resumo: O Campus Florianópolis do IFSC abriu edital de seleção para 160 vagas na especialização gratuita em Ensino de Ciências e Matemática para o primeiro semestre de 2027, com aulas online. Voltada a docentes da Educação Básica, a matriz curricular de 450 horas conta com unidades curriculares dedicadas a História e Filosofia da Ciência, Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS) e Tecnologias Educacionais.
- Inscrições Abertas: Sistema de Ingresso do IFSC
