Edição nº 05 | Período de 25 de setembro a 01 de outubro de 2026
Panorama da Semana: Recursos Audiovisuais no Ensino de Filosofia, Desdobramentos da Lei do PIBID e Reta Final de Editais
A semana de 25 de setembro a 01 de outubro de 2026 destacou a potência das pesquisas aplicadas desenvolvidas no chão da escola pública e o avanço da institucionalização de políticas formativas docentes. Um dos grandes marcos do período foi a difusão da pesquisa desenvolvida no âmbito do PROF-FILO na Universidade Federal do Tocantins (UFT), que propõe o uso do stop-motion como contra-dispositivo metodológico à dispersão gerada pelas telas e vídeos curtos, fundamentando-se nas teorias de Vilém Flusser e Paul Ricoeur para devolver aos estudantes a experiência da narrativa e do pensamento reflexivo.
No campo institucional e das políticas públicas, os desdobramentos da recente sanção da Lei Federal nº 15.518/2026 (Lei do PIBID) e da Portaria MEC nº 725/2026 continuam a pautar debates sobre a estabilidade orçamentária das licenciaturas. Simultaneamente, o Ministério da Educação (MEC) e o Inep avançaram no detalhamento das matrizes da Prova Nacional Docente (PND 2026), enquanto a coordenação nacional do Mestrado Profissional em Filosofia (PROF-FILO / CAPES) mobiliza professores de todo o país para o novo prazo de inscrições prorrogado até 13 de outubro.
As Notícias da Semana (25/09 a 01/10/2026)
1. Da tela para a sala de aula: pesquisa da UFT usa stop-motion para pensar o ensino de Filosofia na era digital
- Data da Publicação: Setembro de 2026
- Origem / Instituição / Autoria: Universidade Federal do Tocantins (UFT) / Repositório Institucional da UFT – PROF-FILO / Pesquisa de Aline Aquino Alves (Orientação: Prof. Dr. Leon Farhi Neto)
- Descrição e Impacto: Desenvolvida no âmbito do Mestrado Profissional em Filosofia (PROF-FILO/UFT), a dissertação e produto pedagógico “Stop-motion – uma experiência de (des)fragmentação no ensino de Filosofia a partir de Vilém Flusser e Paul Ricoeur” investiga como a animação quadro a quadro pode atuar contra a fragmentação cognitiva imposta pela cultura digital dos vídeos rápidos. O trabalho propõe sequências didáticas para a Educação Básica que articulam a crítica das imagens técnicas e a inteligência narrativa na produção autoral dos estudantes.
- Acesse: Matéria Completa no Portal da UFT | Dissertação no Repositório da UFT
2. MEC e Inep detalham matrizes e diretrizes de adesão para a Prova Nacional Docente (PND 2026)
- Data da Publicação: 29 e 30 de setembro de 2026
- Origem / Instituição: Ministério da Educação (MEC) / Inep / Portal Mais Professores
- Descrição e Impacto: O MEC e o Inep publicaram novas diretrizes para a Prova Nacional Docente (PND 2026), instrumento desenhado para padronizar e subsidiar os concursos públicos e processos seletivos de ingresso no magistério da Educação Básica em todo o país. O exame contempla matrizes específicas para o componente curricular de Filosofia e Ciências Humanas, promovendo critérios formativos e rigor conceitual na seleção docente.
- Acesse: Informativo Inep/MEC | Página da Prova Nacional Docente
3. Edital Nacional PROF-FILO (Turma 2027–2029): Inscrições para 324 vagas gratuitas seguem até 13 de outubro
- Data da Publicação: Setembro de 2026 (Prorrogação confirmada até 13/10/2026)
- Origem / Instituição: Sistema SIG PROF-FILO / Coordenação Nacional do PROF-FILO / UFPR / Portal PEBSP – ProEB
- Descrição e Impacto: Permanece aberto o prazo de inscrições para o processo seletivo da turma 2027–2029 do Mestrado Profissional em Filosofia (PROF-FILO / CAPES), com 324 vagas gratuitas distribuídas em 25 universidades públicas federais e estaduais. O programa é destinado a docentes que lecionam Filosofia na rede pública de Educação Básica, com seleção baseada em anteprojeto voltado à criação de metodologias e materiais didáticos para o Ensino Médio.
- Acesse: Inscrições no SIG PROF-FILO | Edital Oficial na UFPR
4. II Jornada Fausto Castilho debate “Antropofagia Filosófica” e formação docente na UnB
- Data da Realização: 28 a 30 de setembro de 2026
- Origem / Instituição: IdEA – Instituto de Estudos Avançados da Unicamp / Departamento de Filosofia da UnB / Agenda ANPOF
- Descrição e Impacto: Ocorreu na Universidade de Brasília (UnB), em parceria com o IdEA/Unicamp, a II Jornada Fausto Castilho com o tema “Primavera Antropofágica”. As conferências e mesas-redondas discutiram a construção de um léxico filosófico vernacular em língua portuguesa e a articulação entre a tradição clássica e o ensino escolar de Filosofia a partir de perspectivas contracoloniais.
- Acesse: Cobertura no Portal IdEA Unicamp | Agenda ANPOF
5. Desdobramentos da Lei nº 15.518/2026 (Lei do PIBID) e Portaria MEC nº 725/2026
- Data da Publicação: 25 a 28 de setembro de 2026
- Origem / Instituição: Ministério da Educação (MEC) / Undime Nacional / Diário Oficial da União
- Descrição e Impacto: Com a sanção da Lei Federal nº 15.518/2026 que transformou o PIBID em política de Estado permanente, o MEC deu início à regulamentação dos procedimentos operacionais e orçamentários por meio da Portaria MEC nº 725/2026. As novas normas consolidam a proteção às bolsas e asseguram o fluxo contínuo de recursos para as licenciaturas em Filosofia e suas ações formativas na escola pública.
- Acesse: Nota Oficial do MEC | Informativo Undime
