Objeções e (contra-)argumentos à institucionalização do Ensino de Filosofia como subárea de pesquisa filosófica VELASCO, P. D. N. 2023 https://doi.org/10.5216/phi.v28i2.76991
Sobre a virada discursivo-filosófica do ensino de filosofia: o legado argentino e a problemática do campo VELASCO, P. D. N. 2022 https://doi.org/10.32334/oqnfp.2022n51a924
O estatuto epistemológico do Ensino de Filosofia: uma discussão da área a partir de seus autores e autoras VELASCO, P. D. N. 2022 https://doi.org/10.1590/1980-6248-2020-0018
¿Paulo Freire infantil? Notas para una pedagogía infantil de la pregunta Kohan, Walter Omar 2021 http://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/iice/article/view/10445
Some ethical implications of practicing philosophy with children and adults KENNEDY, David; KOHAN, Walter Omar 2021 https://doi.org/10.12957/childphilo.2021.61025
