Uma (re)iniciação à estética como ensino de filosofia: da transfiguração do movimento armorial de Ariano Suassuna às fenomenologias dos imaginários contemporâneos ROCHA, Gabriel Kafure da; SILVA, Emival Tibúrcio; AQUINO, Nelcino Henrique Nascimento de. 2026 https://drive.google.com/file/d/1E63GKbB0YyUsYEi1u2JXppE_bQEsXQAm/view
Da Governamentalidade Disciplinar à Governamentalidade Algorítmica: a plataformização da Escola Pública Paulista como dispositivo neoliberal de subjetivação, controle e manipulação Miranda Junior, Gilberto 2026 https://periodicos.ufsm.br/refilo/article/view/94857
NOTA TÉCNICA – A CARGA HORÁRIA DESTINADA À FILOSOFIA NAS REDES ESTADUAIS: OS IMPACTOS DO NOVO ENSINO MÉDIO Nascimento, Christian Lindberg Lopes do 2025 https://periodicos.ufs.br/omanguezal/article/view/23968
Le Centre d’étude de philosophies et d’enfances de l’Université de l’État de Rio de Janeiro (NEFI/UERJ) Kohan, Walter Omar; MARTINS, F. F. R.; BERLE, S. 2025 https://diotime.lafabriquephilosophique.be/numeros/097/008/
A categoria da autonomia freireana para a prática do ensino de filosofia MELO, Karen Dos Santos; RODRIGUES, Valter Ferreira. 2025 https://periodicos.newsciencepubl.com/LEV/article/view/8041