{"id":20610,"date":"2026-09-22T19:13:13","date_gmt":"2026-09-22T22:13:13","guid":{"rendered":"https:\/\/abefil.org.br\/?p=20610"},"modified":"2026-09-22T20:33:35","modified_gmt":"2026-09-22T23:33:35","slug":"aula-inaugural-do-minicurso-sobre-hermeneutica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/abefil.org.br\/en\/2026\/09\/22\/aula-inaugural-do-minicurso-sobre-hermeneutica\/","title":{"rendered":"Aula Inaugural do Minicurso sobre Hermen\u00eautica Re\u00fane Docentes de V\u00e1rias Regi\u00f5es do Pa\u00eds e Debate a Filosofia no Ch\u00e3o da Escola"},"content":{"rendered":"

No \u00faltimo s\u00e1bado (19\/09), a Associa\u00e7\u00e3o Brasileira de Ensino de Filosofia (ABEFil) deu in\u00edcio \u00e0 aula inaugural s\u00edncrona do minicurso de extens\u00e3o \u201cProfessor\/a como Tradutor: Uma Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Hermen\u00eautica de Paul Ricoeur\u201d<\/strong>. A forma\u00e7\u00e3o, que totaliza 30 horas certificadas, inaugurou a trilha formativa do novo Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) da entidade e reuniu professoras, professores e pesquisadores de diversas regi\u00f5es do pa\u00eds em um debate aprofundado sobre a media\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica no ch\u00e3o da escola.<\/p>\n

Soberania Digital e Metodologia Intera<\/h3>\n

A abertura dos trabalhos foi conduzida pelo mediador pedag\u00f3gico e tecnol\u00f3gico do curso, o mestrando Gilberto Miranda Junior<\/strong> (PROF-FILO \/ IEMTec UFABC e webmaster da ABEFil). Em sua fala inicial, Gilberto ressaltou a op\u00e7\u00e3o pol\u00edtica e t\u00e9cnica da ABEFil pela infraestrutura em software livre (Moodle) como garantia de soberania digital, prote\u00e7\u00e3o \u00e0 privacidade da comunidade docente e recusa aos modelos extrativistas de dados das grandes plataformas comerciais.<\/p>\n

Al\u00e9m disso, apresentou a arquitetura curricular concebida sob os princ\u00edpios da Metodologia Intera 2.0<\/strong> \u2014 modelo aberto de forma\u00e7\u00e3o EaD desenvolvido na Universidade Federal do ABC (UFABC) pelas professoras Juliana Braga, Silvia Dotta e pelo Prof. Edson Pimentel. A proposta alia o Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA), a redu\u00e7\u00e3o da sobrecarga cognitiva de telas com pausas ergon\u00f4micas e o compromisso com Recursos Educacionais Abertos (REA sob licen\u00e7a Creative Commons CC BY-NC-SA 4.0), assegurando que todos os materiais produzidos possam ser livremente reutilizados e adaptados pelos docentes em suas escolas.<\/p>\n

A Doc\u00eancia como Tradu\u00e7\u00e3o e a Virada Hermen\u00eautica<\/h3>\n

A confer\u00eancia do M\u00f3dulo 1 foi ministrada pela Docente Respons\u00e1vel, a Profa. Dra. Jacira de Assis Souza<\/strong> (UERJ \/ SEAF \/ Diretora de Extens\u00e3o da ABEFil). Partindo das reflex\u00f5es de sua pesquisa sobre a \u201cHermen\u00eautica do Eu\u201d<\/em>, a Profa. Jacira defendeu a necessidade de desarmar os jarg\u00f5es academicistas em favor de uma escuta atenta da sala de aula concebida como um texto vivo a ser interpretado.<\/p>\n

Ao resgatar as tr\u00eas dimens\u00f5es do verbo grego hermeneuein<\/em> (dizer\/proclamar, explicar racionalmente \u00e0 luz do Peri Hermeneias<\/em> de Arist\u00f3teles e traduzir\/mediar mundos), Jacira destacou a grande virada operada por Friedrich Schleiermacher<\/strong>, que estabeleceu o mal-entendido como condi\u00e7\u00e3o origin\u00e1ria da linguagem humana. A partir dessa premissa, a hermen\u00eautica deixa de ser uma mera exegese de textos sagrados e passa a ser a arte indispens\u00e1vel de evitar a incompreens\u00e3o nas rela\u00e7\u00f5es humanas cotidianas.<\/p>\n

Conectando Schleiermacher \u00e0 \u201cpequena \u00e9tica\u201d de Paul Ricoeur<\/strong> (o vislumbre de uma \u201cvida boa, com e para o outro, em institui\u00e7\u00f5es justas\u201d), a docente enfatizou a \u00e9tica da gentileza<\/em> e a postura hermen\u00eautica desarmada como requisitos fundamentais para acolher a vulnerabilidade social e lingu\u00edstica dos estudantes da escola p\u00fablica.<\/p>\n

A Voz dos Professores e o Sentido da Forma\u00e7\u00e3o<\/h3>\n

O encontro contou com ampla participa\u00e7\u00e3o de docentes atuantes em contextos escolares diversos \u2014 do sert\u00e3o de Pernambuco ao Maranh\u00e3o, Rio de Janeiro e S\u00e3o Paulo. Durante os debates, os participantes refor\u00e7aram a relev\u00e2ncia da proposta da ABEFil:<\/p>\n

\u201cUma aula de ch\u00e3o de sala de aula, que parte das possibilidades que nos envolvem a todos e n\u00e3o apenas dos c\u00e2nones que a filosofia tradicional costuma fechar. A ABEFil cumpre um papel hist\u00f3rico ao reconhecer os professores da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica como fil\u00f3sofos leg\u00edtimos.\u201d<\/p>\n

\u2014 Manifesta\u00e7\u00e3o de Raphael Capaz (RJ) durante o curso<\/cite><\/p><\/blockquote>\n

Professores como Franckland Braga Reis (Pinheiro\/MA) e Darlon Santos da Silva (Arcoverde\/PE) ressaltaram como a perspectiva da tradu\u00e7\u00e3o \u00e9 essencial para conectar conceitos abstratos (como conting\u00eancia, necessidade e justi\u00e7a) com dilemas concretos das juventudes da rede p\u00fablica, superando a dist\u00e2ncia entre a produ\u00e7\u00e3o universit\u00e1ria e o ch\u00e3o da escola. Profesora h\u00e1 mais de 20 anos na rede p\u00fablica, a professora Perla (PROF-FILO\/UFABC) pontuou que curso se mostra importante para o professor consolidar sua pr\u00e1tica em sala de aula.<\/p>\n

Pr\u00f3ximos Passos<\/h3>\n

Os cursistas agora d\u00e3o continuidade \u00e0s atividades ass\u00edncronas no AVA Moodle \u2014 participando do f\u00f3rum de acolhimento com a sondagem diagn\u00f3stica, debatendo nos f\u00f3runs tem\u00e1ticos e explorando os micro-objetos interativos H5P. O segundo encontro s\u00edncrono ocorrer\u00e1 no pr\u00f3ximo s\u00e1bado, 26 de setembro, \u00e0s 09h00<\/strong>, dedicando-se ao estudo da \u201cvia longa\u201d<\/em> e do desvio pela linguagem em Paul Ricoeur.<\/p>\n

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Inscri\u00e7\u00f5es Abertas \u2022 Entrada no M\u00f3dulo 2<\/span><\/p>\n

Ainda d\u00e1 tempo de participar sem preju\u00edzo formativo!<\/h4>\n

A grava\u00e7\u00e3o completa e todos os materiais do M\u00f3dulo 1<\/strong> j\u00e1 est\u00e3o dispon\u00edveis no AVA. Voc\u00ea pode assistir ao primeiro encontro gravado ao longo da semana e participar ao vivo conosco a partir do M\u00f3dulo 2 neste s\u00e1bado (26\/09, \u00e0s 9h00)<\/strong>, garantindo sua certifica\u00e7\u00e3o de 30 horas.<\/p>\n

\ud83d\udc49 Inscreva-se \/ Acesse o Curso no AVA
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\nAinda n\u00e3o \u00e9 associado? Filie-se aqui
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*Forma\u00e7\u00e3o continuada 100% p\u00fablica e gratuita para toda a comunidade de associadas e associados adimplentes da ABEFil.<\/em><\/p>\n<\/div>\n\n

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