{"id":20016,"date":"2026-09-05T23:14:52","date_gmt":"2026-09-06T02:14:52","guid":{"rendered":"https:\/\/abefil.org.br\/?p=20016"},"modified":"2026-09-06T15:39:55","modified_gmt":"2026-09-06T18:39:55","slug":"do-cne-ao-congresso-nacional-a-regulacao-da-lei-no-15-468-2026","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/abefil.org.br\/en\/2026\/09\/05\/do-cne-ao-congresso-nacional-a-regulacao-da-lei-no-15-468-2026\/","title":{"rendered":"Do CNE ao Congresso Nacional: a regula\u00e7\u00e3o da Lei n\u00ba 15.468\/2026 e as batalhas decisivas pelo curr\u00edculo e pelo PIBID"},"content":{"rendered":"

Na \u00faltima sexta-feira, 4 de setembro de 2026, a Associa\u00e7\u00e3o Brasileira de Ensino de Filosofia (ABEFil), ao lado de entidades parceiras do campo das Ci\u00eancias Humanas e Sociais (FENEFIL, APROFFESP, ABECS e APROFFIB), esteve reunida virtualmente com o presidente do Conselho Nacional de Educa\u00e7\u00e3o (CNE), C\u00e9sar Callegari. O centro da pauta foi a discuss\u00e3o dos desdobramentos imediatos da Lei n\u00ba 15.468\/2026, que inseriu a “Educa\u00e7\u00e3o Pol\u00edtica e Direitos da Cidadania” no artigo 26 da Lei de Diretrizes e Bases da Educa\u00e7\u00e3o Nacional (LDB).<\/span><\/p>\n

A audi\u00eancia abriu um canal institucional indispens\u00e1vel. Diante dos apontamentos apresentados pelas representa\u00e7\u00f5es docentes, o presidente do CNE demonstrou sensibilidade \u00e0s nossas preocupa\u00e7\u00f5es e expressou a disposi\u00e7\u00e3o do colegiado em dialogar diretamente com as entidades na elabora\u00e7\u00e3o de uma diretriz normativa que oriente estados e munic\u00edpios.<\/span><\/p>\n

Entre os encaminhamentos firmados no encontro, destacam-se quatro pontos:<\/span><\/p>\n

    \n
  1. Comit\u00ea de Trabalho no CNE:<\/b> Abertura formal de um grupo t\u00e9cnico encarregado de iniciar a regulamenta\u00e7\u00e3o da Lei n\u00ba 15.468\/2026 para as redes estaduais e municipais;<\/span><\/li>\n
  2. Revis\u00e3o Conceitual da LDB:<\/b> Acolhimento da demanda para sanar dubiedades e ambiguidades redacionais na legisla\u00e7\u00e3o que frequentemente abrem brechas para o improviso pedag\u00f3gico na Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica;<\/span><\/li>\n
  3. Mesa Ampliada com o Colegiado:<\/b> Agendamento pr\u00e9vio de uma audi\u00eancia ampliada entre as associa\u00e7\u00f5es de Filosofia e Sociologia e os conselheiros do CNE, prevista para 7 de outubro de 2026;<\/span><\/li>\n
  4. Continuidade Imediata:<\/b> Fixa\u00e7\u00e3o de uma nova reuni\u00e3o t\u00e9cnica de acompanhamento para o pr\u00f3ximo dia 11 de setembro de 2026.<\/span><\/li>\n<\/ol>\n
    \"\"
    Print da reuni\u00e3o online ocorrida entre as entidades e o CNE.<\/span><\/em><\/figcaption><\/figure>\n
    A Disputa no CNE: Barrar o Improviso e Exigir Habilita\u00e7\u00e3o Espec\u00edfica<\/b><\/h5>\n

    A nossa interven\u00e7\u00e3o junto ao CNE decorre de uma constata\u00e7\u00e3o que vimos denunciando desde a tramita\u00e7\u00e3o do texto no Congresso: a Lei n\u00ba 15.468\/2026 padece de uma perigosa omiss\u00e3o t\u00e9cnica ao criar o componente sem vincul\u00e1-lo expressamente \u00e0s licenciaturas de Filosofia e Sociologia.<\/span><\/p>\n

    Sem uma regulamenta\u00e7\u00e3o estrita do CNE, corre-se o risco iminente de ver secretarias de educa\u00e7\u00e3o fragmentarem conte\u00fados de pol\u00edtica e cidadania em apostilas superficiais ou atribuindo essas aulas a profissionais sem forma\u00e7\u00e3o espec\u00edfica, reeditando pr\u00e1ticas que remetem \u00e0s antigas disciplinas morais e c\u00edvicas do per\u00edodo autorit\u00e1rio. Cidadania, \u00e9tica, institui\u00e7\u00f5es republicanas e direitos humanos s\u00e3o categorias te\u00f3ricas rigorosas, cuja media\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica exige a densidade epistemol\u00f3gica pr\u00f3pria da Filosofia e das Ci\u00eancias Sociais. Reivindicamos do CNE que esses conte\u00fados sejam ministrados exclusivamente por docentes habilitados nas respectivas \u00e1reas.<\/span><\/p>\n

    A Recomposi\u00e7\u00e3o Curricular: Urg\u00eancia do PL n\u00ba 1.466\/2026<\/b><\/h5>\n

    Essa frente de trabalho no \u00f3rg\u00e3o normativo da educa\u00e7\u00e3o, contudo, \u00e9 indissoci\u00e1vel da nossa luta parlamentar. A simples regula\u00e7\u00e3o de temas de cidadania n\u00e3o resolve o esvaziamento estrutural promovido pelas sucessivas reformas do Ensino M\u00e9dio. Por essa raz\u00e3o, a ABEFil segue mobilizada pela c\u00e9lere tramita\u00e7\u00e3o e aprova\u00e7\u00e3o do <\/span>Projeto de Lei n\u00ba 1.466\/2026<\/b> na C\u00e2mara dos Deputados, relatado pela Deputada Maria do Ros\u00e1rio, bem como da <\/span>Sugest\u00e3o Legislativa n\u00ba 05\/2026<\/b> no Senado Federal. Ambas as proposi\u00e7\u00f5es reparam a desidrata\u00e7\u00e3o curricular ao estabelecerem, no m\u00ednimo, <\/span>duas horas semanais obrigat\u00f3rias de Filosofia e Sociologia em todas as s\u00e9ries do Ensino M\u00e9dio<\/b>. O direito das juventudes ao pensamento aut\u00f4nomo requer espa\u00e7o pr\u00f3prio e garantido na matriz hor\u00e1ria.<\/span><\/p>\n

    Mobiliza\u00e7\u00e3o Resulta em Conquista: O PIBID Aprovado no Senado<\/b><\/h5>\n

    A coer\u00eancia da nossa trincheira reside em compreender que n\u00e3o h\u00e1 curr\u00edculo s\u00f3lido sem professores valorizados e com s\u00f3lida forma\u00e7\u00e3o inicial. \u00c9 com esse esp\u00edrito de combate coletivo que registramos uma vit\u00f3ria fundamental: <\/span>a aprova\u00e7\u00e3o pelo Senado Federal do Projeto de Lei n\u00ba 2.269\/2026<\/b>.<\/span><\/p>\n

    Acelerar a vota\u00e7\u00e3o da mat\u00e9ria por meio do Requerimento de Urg\u00eancia <\/span>RQS n\u00ba 482\/2026<\/b> (apresentado pelo Senador Fl\u00e1vio Arns) foi fruto direto da articula\u00e7\u00e3o capitaneada pelo F\u00f3rum Nacional dos Coordenadores do PIBID (FORPIBID) com o apoio da ABEFil, da FENEFIL e de entidades do campo educacional. O projeto transforma o PIBID em <\/span>Pol\u00edtica de Estado<\/b>, com or\u00e7amento pr\u00f3prio protegido na Lei Or\u00e7ament\u00e1ria Anual (LOA), superando a cr\u00f4nica instabilidade de editais que amea\u00e7ava paralisar subprojetos em todo o pa\u00eds.<\/span><\/p>\n

    Com a delibera\u00e7\u00e3o conclu\u00edda no Parlamento, a mat\u00e9ria segue agora para a mesa do Presidente Luiz In\u00e1cio Lula da Silva para san\u00e7\u00e3o presidencial. A nossa tarefa imediata \u00e9 manter a press\u00e3o p\u00fablica pela san\u00e7\u00e3o integral do texto, sem vetos fiscais ou operacionais.<\/span><\/p>\n

    Da regula\u00e7\u00e3o curricular no CNE \u00e0 aprova\u00e7\u00e3o do PL n\u00ba 1.466\/2026 na C\u00e2mara e \u00e0 san\u00e7\u00e3o definitiva do PIBID, demonstramos que a categoria docente n\u00e3o assiste passivamente ao desmonte. Seguimos organizados em cada trincheira em defesa do ensino p\u00fablico, democr\u00e1tico e socialmente referenciado.<\/span><\/p>\n\n

    \n\n\t\t\n
      \n\t\t\t <\/ul>\n <\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

      Reuni\u00e3o da ABEFil e entidades com o Conselho Nacional de Educa\u00e7\u00e3o para deliberarem sobre os novos componentes de Educa\u00e7\u00e3o Pol\u00edtica e Cidadania promulgados pela lei 15468\/26.<\/p>","protected":false},"author":87,"featured_media":20017,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_thinkrank_schema_form_data":"","_thinkrank_selected_schema_type":"","_thinkrank_additional_schemas":"","_thinkrank_canonical_url":"","_thinkrank_og_title":"","_thinkrank_og_description":"","_thinkrank_og_image":"","_thinkrank_twitter_title":"","_thinkrank_twitter_description":"","_thinkrank_twitter_image":"","_thinkrank_imported_from":"","_thinkrank_focus_keywords":[],"_thinkrank_focus_keyword":"","_thinkrank_robots_meta_enabled":0,"_thinkrank_robots_meta":"[]","_thinkrank_advanced_robots_meta":"[]","_thinkrank_primary_category":0,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","ast-disable-related-posts":"","theme-transparent-header-meta":"default","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"set","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"page_builder":"","_xspeed_no_cache":false,"_xspeed_expiry_hours":0,"_joinchat":[],"footnotes":""},"categories":[59,388,57],"tags":[502,69,431],"ppma_author":[501,499],"class_list":["post-20016","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-news_acoes","category-link_na_bio","category-news","tag-cne","tag-ensino-de-filosofia","tag-lei-15468-26"],"authors":[{"term_id":501,"user_id":87,"is_guest":0,"slug":"josealdo","display_name":"Jos\u00e9 Aldo Camur\u00e7a de Ara\u00fajo Neto","avatar_url":"https:\/\/abefil.org.br\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/b37514092c982a344ded3d229b5f2eb2-96x96.jpg","author_category":"","first_name":"Jos\u00e9","last_name":"Aldo Camur\u00e7a de Ara\u00fajo Neto","user_url":"","job_title":"","description":"Professor EBTT do Instituto Federal do Sert\u00e3o pernambucano, Campus Petrolina Zona Rural. 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