{"id":9735,"date":"2025-11-30T03:49:34","date_gmt":"2025-11-30T06:49:34","guid":{"rendered":"https:\/\/abefil.org.br\/?post_type=at_biz_dir&p=9735"},"modified":"2025-11-30T03:49:34","modified_gmt":"2025-11-30T06:49:34","slug":"etica-ciencia-e-educacao-na-perspectiva-anarquista","status":"publish","type":"at_biz_dir","link":"https:\/\/abefil.org.br\/en\/pesquisa\/acervo\/etica-ciencia-e-educacao-na-perspectiva-anarquista\/","title":{"rendered":"\u00c9tica, Ci\u00eancia e Educa\u00e7\u00e3o na Perspectiva Anarquista"},"content":{"rendered":"

GALLO, Silvio. \u00c9tica, Ci\u00eancia e Educa\u00e7\u00e3o na Perspectiva Anarquista. Educa\u00e7\u00e3o e Filosofia<\/em>, v. 09, n.18, p. 07-29, 1995. Link: http:\/\/www.seer.ufu.br\/index.php\/EducacaoFilosofia\/article\/view\/996\/895<\/a><\/p>\n\n

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Podemos toma-las pelo vi\u00e9s Ci\u00eancia e Educa\u00e7\u00e3o, no \u00e2mbito epistemol\u00f3gico; pelo vi\u00e9s \u00c9tica e Educa\u00e7\u00e3o, no \u00e2mbito da constru\u00e7\u00e3o e socializa\u00e7\u00e3o dos valores ou, ainda, pelo vi\u00e9s de buscar as quest\u00f5es \u00e9ticas que permeiem uma a\u00e7\u00e3o educativa que tenha como um dos meios a Ci\u00eancia. Em todos estes vieses podemos encontrar uma importante e fecunda inspira\u00e7\u00e3o na produ\u00e7\u00e3o de fil\u00f3sofos, educadores e militantes anarquistas acerca da educa\u00e7\u00e3o.\r\n\r\nTomando os ditos \u201ccl\u00e1ssicos\u201d do Anarquismo, isto \u00e9, a produ\u00e7\u00e3o filos\u00f3fico-pol\u00edtica que fundamentou amplas parcelas do movimento oper\u00e1rio europeu da segunda metade do s\u00e9culo dezenove at\u00e9 as tr\u00eas primeiras d\u00e9cadas do s\u00e9culo vinte, tendo com centro as figuras de Pierre-Joseph Proudhon e Mikhail Bakunin, encontraremos uma preocupa\u00e7\u00e3o central com o problema da educa\u00e7\u00e3o. Tal preocupa\u00e7\u00e3o culminaria com a constru\u00e7\u00e3o de uma teoria educacional anarquista, dilu\u00edda na obra destes e de outros fil\u00f3sofos do movimento e na constitui\u00e7\u00e3o de uma Pedagogia Libert\u00e1ria, consolidada nas experi\u00eancias pr\u00e1ticas de Paul Robin em fins do s\u00e9culo dezenove, quando ocupou por mais de uma d\u00e9cada a dire\u00e7\u00e3o do Orfanato Pr\u00e9vost em Cempuis e, no in\u00edcio do s\u00e9culo vinte, de S\u00e9bastien Faure com a comunidade-escola de La Ruche e do catal\u00e3o Francesc Ferrer i Gu\u00e0rdia com sua Escuela Moderna de Barcelona.\r\n\r\nNo \u00e2mbito desta teoria anarquista da educa\u00e7\u00e3o, as rela\u00e7\u00f5es entre \u00c9tica, Ci\u00eancia e Educa\u00e7\u00e3o aparecem com toda a sua intensidade. Procurarei apresenta-las aqui, referenciado nos autores j\u00e1 citados, fil\u00f3sofos e\/ou educadores, mo\u00eddo tanto pelo interesse do resgate hist\u00f3rico quanto pela possibilidade de tom\u00e1-las como contribui\u00e7\u00e3o para nossos debates contempor\u00e2neos sobe a quest\u00e3o, colaborando com sua fundamenta\u00e7\u00e3o. Darei \u00eanfase a dois aspectos, que parecem-me centrais: primeiro, o problema \u00e9tico-pol\u00edtico da educa\u00e7\u00e3o como socializadora dos conhecimentos cient\u00edficos e, depois, o problema, muito caro aos anarquistas, da possibilidade de uma educa\u00e7\u00e3o moral que formasse socialmente os indiv\u00edduos. [...]\r\n\r\nPalavras-chave: Anarquismo; Educa\u00e7\u00e3o; \u00c9tica; Ci\u00eancia; Pol\u00edtica.","_custom-textarea-2":"","_expiry_date":"2026-11-30 03:47:00","_featured":"","_thumbnail_id":"9736","_listing_img":null,"_listing_prv_img":"9736","_website":"","_email":"","_phone":"","_address":"","_zip":"","_manual_lat":"","_manual_lng":"","_joinchat":[],"wpai_meta_description":"","_ppma_block_editor_authors":""},"atbdp_listing_types":[152],"at_biz_dir-category":[153],"at_biz_dir-location":[],"at_biz_dir-tags":[335,338,126,134],"ppma_author":[498],"class_list":["post-9735","at_biz_dir","type-at_biz_dir","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","atbdp_listing_types-acervo","at_biz_dir-category-01_acervo_artigos","at_biz_dir-tags-anarquismo","at_biz_dir-tags-ciencia","at_biz_dir-tags-educacao","at_biz_dir-tags-politica"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/abefil.org.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/at_biz_dir\/9735","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/abefil.org.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/at_biz_dir"}],"about":[{"href":"https:\/\/abefil.org.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/at_biz_dir"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/abefil.org.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/abefil.org.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=9735"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/abefil.org.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/at_biz_dir\/9735\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":9737,"href":"https:\/\/abefil.org.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/at_biz_dir\/9735\/revisions\/9737"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/abefil.org.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/9736"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/abefil.org.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=9735"}],"wp:term":[{"taxonomy":"atbdp_listing_types","embeddable":true,"href":"https:\/\/abefil.org.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/atbdp_listing_types?post=9735"},{"taxonomy":"at_biz_dir-category","embeddable":true,"href":"https:\/\/abefil.org.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/at_biz_dir-category?post=9735"},{"taxonomy":"at_biz_dir-location","embeddable":true,"href":"https:\/\/abefil.org.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/at_biz_dir-location?post=9735"},{"taxonomy":"at_biz_dir-tags","embeddable":true,"href":"https:\/\/abefil.org.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/at_biz_dir-tags?post=9735"},{"taxonomy":"author","embeddable":true,"href":"https:\/\/abefil.org.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/ppma_author?post=9735"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}